Depuis James Burnham (1905-1987), nous savons que les managers constituent une classe sociale à part entière et que cette classe sociale vise à dominer le monde, ni plus ni moins, quel que soit le régime politique ou le cadre institutionnel dans lequel elle s’insère. C’est la nouvelle oligarchie. Nous savons aussi que les développements […]
Quelle formation suivre pour devenir un K-manager ? Lire la suite »
Vertu, le mot est ancien. On le reprend ici pour son double sens. Celui de qualités bonnes et souhaitables et celui de force et de courage. Ces deux aspects d’une même pièce mettent l’accent sur l’essentiel de ce qui fait un K-Manager : ses qualités humaines. Autrement dit, les qualités qui dépendent uniquement de ce
Vertus du k-Manager Lire la suite »
Posons-nous la question de savoir quel est le contexte entrepreneurial le plus propice au développement d’une nouvelle pratique managériale. Une pratique qui serait fondée sur une nouvelle idéologie du management. L’idéologie d’un management apaisé. Nous ne sommes pas les seuls à y penser. Loin de là. Ces derniers temps les auteurs qui s’y attellent
Le management apaisé est-il l’avenir du management ? Lire la suite »
On a vu précédemment qu’au fond, une grande partie, sinon la totalité, des attitudes et des comportements qui rythment la vie des entreprises, et plus généralement, des organisations, pouvaient être considérés comme la manifestation d’une idéologie du management qui justifie qu’on s’interroge sur l’opportunité d’un néo management. Le management est plus une idéologie qu’une
Un néo management est-il possible ? Lire la suite »
On aurait voulu ne consacrer qu’un paragraphe à l’obsession contemporaine des rendements financiers. On y aurait dit que cette obsession s’était substituée à tout autre sens donné au modèle entrepreneurial et on y aurait conclu que ce faisant, sous couvert d’une extrême rationalité, elle faisait le lit, plus qu’aucun autre facteur, à l’expansion du blob
Le blob management annonce-t-il la fin du modèle entrepreneurial ? Lire la suite »
Quand on pose cette question sur l’esprit d’entreprise, c’est, en général, parce qu’on veut déplorer son manque, Dans ce cas, on veut signifier que si on le retrouvait, car il est censé être à l’origine de toute entreprise, ou qu’on le stimulait, tout irait beaucoup mieux. En entreprise ou dans les territoires souffrant de désindustrialisation.
C’est quoi l’esprit d’entreprise ? Lire la suite »
« Les choses qui importent le plus ne doivent pas être à la merci de celles qui importent le moins » . Goethe Vous vous souvenez de mon post sur diriger n’est pas gérer ? Eh bien là, nous allons parler de gestion, de gestion du temps plus exactement. Une fois que nous connaissons la direction que nous
Mettez de l’humain dans votre gestion du temps Lire la suite »
Drôle de question, n’est-ce pas ? Car enfin, un leader, c’est toujours bien ! Mieux vaut vaut en avoir un que pas du tout ! Est-ce si sûr ? Les fables de La Fontaine, qui sont une mine d’exemples à tout faire et ont réponse à presque tout, ont prévu le cas. On le trouve
Le leader en entreprise, Utile ou Inutile ? Lire la suite »
Avez-vous la culture du feedback ? Lorsque je vais en entreprise, et que je discute avec les collaborateurs, j’entends souvent : « de toute façon que l’on fasse bien ou mal, on ne le sait pas, on n’a pas de retour « bon ça c’est dans le meilleur des cas, mais en fait j’ai le
les 10 avantages du feedback Lire la suite »
Le coaching d’équipe est un outil de développement personnel et professionnel qui permet d’améliorer la communication, la cohésion et la performance d’une équipe en entreprise. Selon une étude de l’International Coach Fédération, le coaching d’équipe peut augmenter la productivité de l’équipe de 50% et améliorer la satisfaction des employés de 67% L’Équipe, une Force
Maîtrisez l’Art du Coaching d’Équipe : De l’Ordinaire à l’Extraordinaire Lire la suite »
Parce ce que ce sont les autres qui parlent le mieux de vous, je leur ai demandé de me dire sincèrement ce qu’il avait pensé de mon action d’accompagnement, de coaching et de formation.
